【实验器材】海绵棒若干、量筒若干、足量的水、秒表、记号笔，部分器材如图所示。老师建议：海绵棒浸入水中最长时间不宜超过6秒钟。

⑴探究海绵棒浸入时间与吸水能力的关系【实验步骤】

①取六个相同的量筒和海绵棒编号，量筒A、B、C、D、E、F。每个量筒分别对应·一个海绵棒。

②六个量筒里装入等体积的水，用记号笔标记凹液面最低处。

③六个海绵棒分别全部浸入六个量筒小的同一深度，A量筒Ⅰ秒、B量筒⒉秒、C量筒3秒、D量筒4秒、E量筒5秒、F量筒6秒后取出。

④用记号笔标记海绵棒取出后量筒内水面的凹液面最低处，并记录和比较不同海绵棒吸水体积。

同学们在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型， 如图所示。同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。

请你运用所学知识回答下列问题：

提出问题：探究氢氧化钠溶液和盐酸的反应是否放热。

进行实验：向盛有氢氧化钠溶液的试管中，逐滴匀速加入稀盐酸。

【实验材料】蛋清制成的蛋花液

【实验仪器】试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等

【实验药品】盐酸、氢氧化钠、蒸馏水等