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【5星学霸】数学五年级下 第4单元 分数的意义和性质 1 分数的产生与意义
有一种水草每天能长一倍,8 天就能长满一池塘。你知道第 4 天结束时水草长满了池塘的几分之几吗?请画图表示。
举一反三
分别用分数和小数表示涂色部分.
把一个饼分成3份,每份是这个饼的
。( )
下面图形中阴影部分不表示
的是( )。
用分数表示下面各图中的涂色部分。
小马虎虽然很聪明但没有养成好的学习习惯,做题也经常出错;有一次做减法时,把减数各位上的6看成了5,把十位上的7看成了9,结果得214,正确的结果应该是{#blank#}1{#/blank#}.
一道计算题的最后一步应乘 8 , 但一个粗心的学生在最后一步却错误地以为乘 9 , 他得出的结果是 117 , 则原题的正确答案应是{#blank#}1{#/blank#}
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