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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年小学数学人教版五年级下册 4.1.2分数的意义同步练习

把一个饼分成3份，每份是这个饼的 $\text{[math]}$ 。（）

举一反三

23％和 $\text{[math]}$ 表示的意义相同．

在直线上面的□里填分数，下面的□里填小数。

把7米长的绳子平均分成8段，每段长{#blank#}1{#/blank#}（分数）米，占全长的{#blank#}2{#/blank#}（分数）。

根据分数涂上你喜欢的颜色。

涂一涂，画一画，算一算。

$\text{[math]}$ =

把5吨平均分成7份，每份是 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}，每份是{#blank#}2{#/blank#}吨．

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