注册

题型：填空题题类：难易度：容易

【5星学霸】数学五年级下第4单元分数的意义和性质 1 分数的产生与意义

用分数表示下面各图中的涂色部分。

（1）、

（2）、涂色部分占整个图形面积的 $\text{[math]}$ ，涂色部分占大长方形面积的 $\text{[math]}$ ，涂色部分占大正方形面积的 $\text{[math]}$ 。

举一反三

用分数表示下式的商.

11÷15＝{#blank#}1{#/blank#}

把一根长为 $\text{[math]}$ 米的绳子平均分成3段，每段是{#blank#}1{#/blank#}米，每段长度是这根绳子的{#blank#}2{#/blank#}，每段的长度和27米的{#blank#}3{#/blank#}同样长。

一张纸平均分成8份，每份是它的 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}，6份是{#blank#}2{#/blank#}个 $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}，就是它的{#blank#}4{#/blank#}分之{#blank#}5{#/blank#}，写作 $\text{[math]}$ {#blank#}6{#/blank#}。

一个图形的 $\text{[math]}$ 是

，这个图形是（）。

在如图的数轴上的点A用分数表示是{#blank#}1{#/blank#}，用小数表示是{#blank#}2{#/blank#}．

(比较大小)甲数的 $\text{[math]}$ 等于乙数的 $\text{[math]}$ (甲、乙两数都不等于 0 )，那么甲、乙两数相比较，甲数 ( ) 乙数。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服