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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【培优教程】八年级（全一册）同步拓展培优情景剧首映第4集

小科想探究凸透镜成像规律，实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10 cm和20 cm。

（1）、小科将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为cm。

（2）、小科将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、的实像。

（3）、实验(2)中，不改变各元件的位置，小科换了另一个凸透镜，调节光屏的位置，此时(填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像，这是因为

举一反三

如图甲所示，把一支铅笔水平放在空玻璃瓶的后方，透过玻璃瓶观察到的情形如图a。将玻璃瓶灌满水后，使铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动，同时透过玻璃瓶观察铅笔的像。下列说法正确的是（）

在探究凸透镜成像规律时，小明用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图所示。

下列有关光学器件的选用正确的是（）

如图所示，小夏同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）

晶晶在老师指导下完成“凸透镜成像的规律”实验。

如图所示，物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距 f 为多少，做实验甲，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸(纸、镜平行)，测出透镜与白纸间距s/ cm与对应的白纸被烤焦的时间 t/ min，绘出图线乙，则可判断该透镜的焦距f为{#blank#}1{#/blank#}。将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上，(如图丙)做成像实验，记录每次成实像的物距u，像距v。物像间距L(u+v)，绘出图线丁(以f为长度单位)，由图可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足：L{#blank#}2{#/blank#}(用f表示)。经“百度”发现，物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率 $\text{[math]}$ 结合丙、丁两图，可知当物距 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ ={#blank#}3{#/blank#}。

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