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【培优教程】八年级(全一册)同步拓展培优情景剧首映第1集
a、b两种物质的质量和体积关系如图所示。用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,放手稳定后( )
A、
甲漂浮,甲受到的浮力较大
B、
乙漂浮,乙受到的浮力较大
C、
甲漂浮,乙受到的浮力较大
D、
乙漂浮,甲受到的浮力较大
举一反三
如图,将一个体积为1.0×10
-3
m
3
、重力为6N的木球用细线系在底面积为500cm
2
的圆柱形容器的底部,当容器中倒入足够的水使木球浸没时,求:
一个底面积为50 cm
2
的烧杯中装有某种液体,将一个木块放入烧杯的液体中,木块静止时液体深h
1
=10 cm,如图甲所示;把一个小石块放在木块上,液体深 h
2
=16 cm,如图乙所示;若将小石块放入液体中,液体深h
3
=12 cm,如图丙所示,石块对杯底的压力F=1. 6 N。问:
如图,薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高、底面积为5×10
﹣2
m
2
, 盛有质量为5千克的水。圆柱体乙的重力为160牛,底面积为6×10
﹣2
m
2
. 若将一物块A分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时,水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。则( )
如图所示,一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上,笔筒高度,为0.11m,筒内深度为0.10m。笔筒开口向上放置时,笔筒对桌面产生的压强为8.1×10
2
Pa;笔筒开口向下放置时筒对桌面产生的压强为4.05×10
3
Pa。求:
如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图,关于气泡受到的水的压强和水的浮力的变化情况下列说法正确的是( )
某校科学兴趣小组在学习了“植物体对水的吸收、利用和散失"的知识后,利用食盐、水、新鲜冬瓜和利用吸管自制的土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究.他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入240g密度为1.2g/cm
3
的食盐水.并在溶液中放置自制土密度计(实验装置如图甲所示),通过观察一段时间后土密度计浸没深度的变化,分析研究冬瓜得失水分的状况.若土密度计在溶液中浸没的深度随时间的变化曲线如图乙所示.请你帮助该兴趣小组完成实验的探究和分析。
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