- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

【培优教程】2016年浙江省七、八年级同步拓展-培优情景剧首映第4集

为了探究西红柿生长的最适宜光照强度，某科学兴趣小组做了如下实验：取7株大小、生长状况相近的西红柿植株，每株留有5片叶片，分别放在密闭的玻璃容器中，并在不同的光照强度下测出实验开始时及12小时后二氧化碳的浓度。实验结果如下：

温度

$\text{[math]}$

光照强度

$\text{[math]}$

开始时的二氧

化碳浓度 $\text{[math]}$

12 小时后

二氧化碳浓度 $\text{[math]}$

0. 35

0. 368

0. 35

0. 342

0. 35

0. 306

0. 35

0. 289

0. 35

0. 282

0. 35

0. 280

0. 35

0. 279

请你据此分析回答下列问题。

（1）、上述实验过程中还存在哪些不足之处，请写出两条：

（2）、要用曲线图表示他们的实验结果，你会选择图(填序号)，理由是。

举一反三

①选取发育情况相同的 3 株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）。

②甲盆中不放蛋壳，乙、丙两盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同。

③一段时间后，吊兰生长状况发生了变化，小科将变化情况记录在下表。

请根据上述材料回答以下问题。

①制作一个纸锥：取一个圆纸片，裁去一个扇形，然后将纸片剪口粘贴成纸锥(如图甲)；

②从一定高度自由释放纸锥，同时开始计时，当纸锥落到地面时，结束计时。重复三次操作，数据记录表：

③另取一个大小相同的圆纸片，裁去一个更大的扇形，按同样方法粘贴制成纸锥(右图乙)，重复步骤②的操作。

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