题型：实验探究题 题类： 难易度：困难
【培优教程】八年级（全一册）科学第23讲植物的物质吸收与散失
①选取发育情况相同的 3 株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）。
②甲盆中不放蛋壳，乙、丙两盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同。
③一段时间后，吊兰生长状况发生了变化，小科将变化情况记录在下表。
请根据上述材料回答以下问题。
植株 | 实验前质量/g | 实验后质量/g | 生长情况 |
甲 | 41 | 51 | 植株弱小、叶色变黄 |
乙 | 41 | 70 | 植株较健壮、叶色较绿 |
丙 | 41 | 99 | 植株健壮、叶色浓绿 |
| 产品介绍 |
| “装饰树”表面涂了一层光触媒，是一种纳米级二氧化钛原料，能产生强烈的降解功能，能有效降解空气中的有毒有害气体，如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等。在降解过程中光触媒不挥发，不消耗，具有长效性。 |
不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位：%)
第一组 | 第二组 | 第三组 | |
光线 | 明亮而不均匀 | 明亮而均匀 | 暗而均匀 |
实验Ⅰ(5月份) | 15.48 | 7.50 | 4.92 |
实验Ⅱ(9月份) | 17.17 | 8.85 | 4.50 |
总平均发生率 | 16.33 | 8.18 | 4.71 |
操作步骤 | 试管1 | 试管2 |
先加入的物质 | 2毫升花生油 | 2毫升花生油 |
后加入的物质 | 10滴新鲜的鱼的胆汁 | ① |
摇匀，30秒后观察现象 | a | B |
⑴提出问题：温度对霉菌的生活有影响吗？
⑵作出假设：{#blank#}1{#/blank#}。
⑶制订计划：①实验材料：2个相同的馒头、2个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。
②实验步骤：将2个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖的地方，另一个放在冰箱里。每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象。
⑷记录实验结果如下：
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第1天 |
第2天 |
第3天 |
第4天 |
第5天 |
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温暖潮湿 |
没有发霉 |
少许霉菌 |
很多霉菌 |
非常多霉菌 |
长满了霉菌 |
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低温潮湿 |
没有发霉 |
没有发霉 |
没有发霉 |
没有发霉 |
没有发霉 |
⑸写出实验中需要控制相同的量：{#blank#}2{#/blank#}（写出一个即可）。
⑹得出结论：{#blank#}3{#/blank#}。
试题篮
