- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：困难

【培优教程】七年级（全一册）科学第17讲摩擦力

为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了如图所示的甲、乙两种实验方案，实验中不计弹簧测力计的重力。

（1）、如图甲所示，甲组同学将长木板放在水平桌面上，沿水平方向缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出，即为滑动摩擦力的大小。实验中同学们发现很难读数，原因是。

（2）、乙组同学按如图乙所示装置进行实验：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌子一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板水平相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力等于测力计的示数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力 (填“大于”“等于”或“小于”)测力计的示数。

（3）、所以从实验误差及操作方面考虑，应选择方案，理由是。

举一反三

连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示。当A重3N，B重5N时，M恰好做水平匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为{#blank#}1{#/blank#}N，方向是{#blank#}2{#/blank#}。

当B刚触地时，若A、M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向是{#blank#}3{#/blank#}。

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F的作用，F的大小与时间t 的关系和物体运动速度 v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知，当t=1s时，物体处于{#blank#}1{#/blank#}状态；t=3s时，物体受到的摩擦力为{#blank#}2{#/blank#}N。

如图所示，两木块A 和B 被水平力 F 通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（）

小金同学新买了两双款式相同、鞋底纹样一致的运动鞋，一双是橡胶底，一双是牛筋底。他想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大，于是利用器材做了如下实验。回答问题。

用手握住一个饮料瓶，使它竖直地悬在空中，饮料瓶不会从手中脱落的原因是（）

如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受F＝10N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（）

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