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【少年班】浙江专用(浙教版)科学七年级下册第3章第6节摩擦力课时1影响摩擦力大小的因素
在如图所示的皮带传动中,A为主动轮,B为从动轮,箭头表示旋转方向,两轮受到皮带的摩擦力的方向情况为( )
A、
与两轮的旋转方向相同
B、
与两轮的旋转方向相反
C、
A轮受摩擦力的方向与A轮旋转方向相反,B轮受摩擦力的方向与B轮旋转方向相同
D、
A轮受摩擦力的方向与A轮旋转方向相同,B轮受摩擦力的方向与B轮旋转方向相反
举一反三
如图,物体A、B叠放在水平地面上,对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是 ( )
手握住一个酱油瓶,瓶的开口向上,瓶静止在手中不动,以下四种说法
不正确
的是 ( )
如图所示,五本书相互叠放在水平桌面上,用水平力 F拉中间的书C,但未拉动,各书仍静止,关于它们所受摩擦力的情况,以下判断中
不正确
的是 ( )
如图所示,竖直放置的两板间夹有木块A,当向左右两板加压力 F时,木块A静止,若将压力都增大到2F,则木块A所受的摩擦力 ( )
滑动摩擦力的大小可用f=μN来计算。 如图所示,人重600 N,木板重400 N,人与木板及木板与地面间的动摩擦因数μ=0.2。 现人用水平拉力拉绳子,使他和木板一起向左匀速运动,则人受到的摩擦力的大小是{#blank#}1{#/blank#}N,方向是{#blank#}2{#/blank#}.
如图甲所示为消防队员小科进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小科沿杆竖直向上运动的v﹣t图像如图乙所示。小科0~6s间受到的摩擦力 {#blank#}1{#/blank#}(填“大于”“小于”或“等于”)15~18s间受到的摩擦力。在6~15s内,小科受到的摩擦力方向为 {#blank#}2{#/blank#}。
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