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题型：填空题题类：难易度：困难

【培优教程】七年级（全一册）科学第17讲摩擦力

把一根粗糙的木棒按图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同。现在缓缓地相向移动两个手指。刚开始移动时，发现右手食指相对木棒发生移动，而左手食指相对木棒未发生移动，则此时右手食指对木棒的摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”)左手食指对木棒的摩擦力；当两手指碰到一起时，两手指的位置在木棒中心的(填“左”或“右”)侧。

举一反三

假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）

如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块 B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f₁和B、C间摩擦力f₂的分析中，正确的是（）

用如图所示的实验装置可以方便测量物体相对运动时摩擦力的大小。木板B放在水平地面上，木块A放置在水平的木板B上，细绳跨过定滑轮，一端与木块A相连，另一端与上端固定的弹簧测力计的秤钩相连，且细绳的ab段保持竖直，cd段保持水平。（木板B足够长，不计F细绳重力和滑轮摩擦）

小科同学喜欢动手用简易器材探究科学问题。某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法探究影响滑动摩擦力的因素。先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲所示，此时木块M所受滑动摩擦力为f_甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙所示，此时木块所受滑动摩擦力为f_乙。对小科同学的实验，讨论正确的是（）

用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示，其对应的测力计示数分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，功率分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则他们大小关系正确的是：（）

如图甲所示，一物体放在水平地面上，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化图像如图乙所示，物体相应的速度v随时间t的变化图像如图丙所示。下列说法正确的是（）

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