- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：困难

【培优教程】七年级（全一册）科学第17讲摩擦力

为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示。

（1）、在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，A 对 B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(均填“C”或“D”)。

（2）、在 B下面放细圆木条的目的是，在A上放砝码的目的是

（3）、实验中需向右缓慢移动铁架台 F，在此过程中，应使A、B保持相对，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数 F₁、F₂。

（4）、分析实验数据，若，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。

举一反三

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