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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

浙江省湖州市长兴县2022学年九年级第二学期科学精准教学阶段性综合分析(一)试卷

淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液,以淀粉琼脂为材料进行实验、步骤如下:

①取5片大小相同的滤纸小圆片,编为1~5号。将其分别在五种不同成分的溶液(各溶液成分如表)中浸泡后取出,按如图甲所示旋转在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中,盖了盖子。

滤纸编号

溶液成分

1

淀粉酶溶液

2

淀粉酶溶液+稀盐酸

3

淀粉酶溶液+稀碳酸钠溶液

4

稀盐酸

5

稀碳酸钠溶液

②将培养皿置于37℃的恒温箱中,半小时后取出,将碘液均匀滴入培养皿中,约1分钟后用清水缓缓冲去多余的碘液。

③实验结果发现:1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区(即没有变蓝色的区域),其中3号周围的清晰区面积最大,4号和5号周围以及其余部位均显蓝色,如图乙所示。

(1)、1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区的原因是
(2)、为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响,应该选择进行对照。(填写滤纸编号)
(3)、实验结果表明,(填“弱酸性”“中性”或“弱碱性”)条件下该淀粉酶的催化作用最强。
举一反三
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