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【励耘】初中科学七下章节复习手册第2章第2节声音的产生和传播
对于声音的产生,下列说法中正确的是 ( )
A、
一切振动的物体都能发声
B、
只有固体的振动才能发声
C、
物体不振动也能发声
D、
振动停止后,发声体仍能发声
举一反三
小丽同学做“探究声音的产生”实验,实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。当用橡皮槌敲击音叉后,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球被弹起。这说明声音是由于物体的{#blank#}1{#/blank#}而产生的,乒乓球在实验中起到的作用是{#blank#}2{#/blank#}。
甲同学在一根很长钢管的一端敲击一下,乙同学在钢管的另一端将耳朵贴近钢管可以听到两次敲打声,这是因为固体传声比气体{#blank#}1{#/blank#}(填“快”或“慢”),所以首先听到的声音是通过{#blank#}2{#/blank#}传播的。
小金自制了二胡和简易笛子,如图甲演奏二胡时,手指在琴弦上来回移动,是通过改变 {#blank#}1{#/blank#}来改变音调高低的。如图乙在笛子的竹管开口处①向管内吹气,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变,吹奏乐曲。 当布团⑤分别位于 a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是{#blank#}2{#/blank#}。
声波在传播过程中遇到障碍物会被{#blank#}1{#/blank#}回来,反射回来的声音叫{#blank#}2{#/blank#}。声波的应用有测距、医疗等。
如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。关于这个实验下列说法不正确的是( )
声波:声音在空气中是以{#blank#}1{#/blank#}的方式向远处传播的。
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