结合图示装置回答下列问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

结合图示装置回答下列问题：

（1）仪器①的名称是：1。

【答案】

（2）如果要收集比较干燥的氧气，则选用1装置收集；实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，可选用的发生装置是2。

【答案】

（3）若用高锰酸钾选择A和D装置制取并收集氧气，则对A装置进行的改进是1。实验结束时应先撤离导管再熄灭酒精灯，否则会导致2；检验一瓶氧气是否收满的方法是3。

【答案】

（4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质除密度比空气小外，还有：1。

【答案】

（5）实验室往往用B装置制取气体，与下图比较，其优点是：1。

【答案】

（6）某初三化学兴趣小组同学，在对氧气性质进行探究时，设计了如下实验：

①小李同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是1；另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是2，该反应的文字表达式为3，该反应所属的基本反应类型是4。

②小王同学将用排水法收集满氧气的两个集气瓶按如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，甲乙两个装置中的现象不同点是5。

③从某网页上查阅到如下信息：能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%～50%之间。为探究更加具体和准确的数据，兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气，通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如下表：

这时，小张同学脱口而出：“氧气约占36%时就是带火星的木条复燃的最低体积分数”，而其他同学立即反对，理由是6，你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为7（实验数据均取整数）。

【答案】

（7）为保证潜水员长时间在水中工作，潜水艇里要配备氧气再生装置。下列几种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾制取氧气；②水通电制取氧气；③氧化汞加热制取氧气；④过氧化钠＋二氧化碳 $\text{[math]}$ 碳酸钠＋氧气，你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是1，与其他方法相比，该方法的优点是2。

【答案】

【考点】

【解析】

组卷次数：37次 +选题

举一反三

某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答：

【查阅资料】氧化铜(CuO)为黑色固体，不溶于水。

【提出问题】氧化铜在过氧化氢溶液分解过程中是否具有化作用，其效果是否比二氧化锰更好?

【设计实验】以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因案均忽略)。

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