- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

广东省深圳市科高集团2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

某化学兴趣小组用过氧化氢制取氧气的实验时，误将失去标签的氧化铜当作氧化锰使用，结果发现加入氧化铜后，过化溶液迅速出现了气泡。小组同学对化铜在过氧化氢溶液中的作用及效果进行了实验探究。

【查阅资料】氧化铜(CuO)为黑色固体，不溶于水。

【提出问题】氧化铜在过氧化氢溶液分解过程中是否具有化作用，其效果是否比二氧化锰更好?

【设计实验】以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因案均忽略)。

（1）、上述实验应测量的“待测数据”是收集等体积氧气所需的

（2）、若实验②比实验①的“待测数据”更(填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。

（3）、从实验②反应后的剩余物通过过滤、洗涤、干的方法分离出氧化铜，若称得其质量为0.38，说明氧化铜的在化学反应前后保持不变。再将该黑色粉末放入试管中，加入过氧化氢溶液，若观察到迅速产生气泡，说明黑色粉末的在化学反应前后保持不变。

（4）、【反思总结】

氧化铜(填“能”或“不能”)作过氧化氢的催化剂。实验②反应的文字表达式为

（5）、设计实验②和③是为了比较

（6）、上述实验，也能说明____(填字母序号)。

A、同一种催化剂可以催化不同化学反应 B、同一个化学反应可以有不同的催化剂

举一反三

①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯．

①写出编号为“a”、“b”的仪器名称： a{#blank#}1{#/blank#}；b{#blank#}2{#/blank#}。

②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气，选择的装置组合是{#blank#}3{#/blank#}（填写字母）。

③用排水法收集氧气时，依次观察到的现象是{#blank#}4{#/blank#}（用字母a、b、c对下图排序）；

集满氧气后的操作顺序是{#blank#}5{#/blank#}（用字母a、b、c排序）。

a．取出集气瓶 b．盖上玻璃片 c．正放在桌上

④ 0.2mol氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，完全分解能生成氧气{#blank#}6{#/blank#}mol（根据化学方程式列式计算）。

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题

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