用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

四川省达州市开江县永兴中学2016-2017学年九年级化学11月月考考试试卷

（1）、操作E中玻璃棒的作用是；

（2）、经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是（填序号）。

①氯化钠固体不纯 ②装瓶时，有少量溶液洒出 ③量取水时，仰视读数 ④物码反放

（3）、图D操作中当蒸发皿中出现时停止加热；

（4）、图C中有一处明显的错误是：。

（5）、300g16%的氯化钠溶液中溶剂的质量分数为，要使其溶质质量分数变为10%，需加水的质量为。

举一反三

	操作	分析
A	用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO₂是否收集满	因为CO₂的密度比空气大
B	取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热	目的是证明这两种可燃物的着火点不同
C	蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌	目的是为了加快水的蒸发
D	木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯	网罩的作用是使火焰集中并提高温度

粗盐中含有较多的杂质，小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。

（1）仪器B的名称是{#blank#}1{#/blank#} 防止液滴飞溅的操作是{#blank#}2{#/blank#}。
（2）“活动与探究”中，操作步骤有：①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发，正确的操作顺序为{#blank#}3{#/blank#} （填序号）。

某学区化学竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。

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