试题 试卷
题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
广西玉林市博白高中2016-2017高一下学期物理期末考试试卷
某学习小组欲验证动能定理,他们在实验室找到了打点计时器、学生电源、导线、细线、复写纸、纸带、长木板、滑块、沙及沙桶,组装了一套如图所示的实验验证装置.
若你是小组中的一位成员,为了完成该验证实验,
a.细沙和沙桶的总质量应满足;
b.将长木板左端适当垫高的目的是.
某同学采用如图1所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验.其步骤如下:
1 按图1把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车能够做匀速直线运动;
2 把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重.接通电源,放开小车,电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点.从某点A开始,此后在纸带上每隔4个点取一个计数点,依次标为B、C、D…;
3 测量出B、C、D、…各点与A点的距离,分别记为x1、x2、x3、…;
4 用配重受到的重力分别乘以x1、x2、x3、…,得到配重重力所做的功W1、W2、W3、…;(重力加速度g=9.80m/s2)
5 求出B、C、D、…各点速度的大小,分别记为v1、v2、v3、…,再求出它们的平方v12、v22、v32、…;
6 用纵坐标表示速度的平方v2 , 横坐标表示配重重力所做的功W,作出v2﹣W图象.
(以下计算保留到小数点后两位)
A.一端带有滑轮和刻度尺的轨道
B.两个光电计时器
C.安装有挡光片的小车(质量为 M)
D.拴有细线的托盘(质量为 m0)
E.可以调节高度的平衡支架
F.一定数量的钩码
某小组选用上述器材安装实验装置如图甲所示,轨道上安装了两个光电门A、B。实验步骤:
①调节两个光电门中心的距离,记为L;
②调节轨道的倾角,轻推小车后,使小车拉着钩码和托盘能沿轨道向下匀速经过光电门 A、B,钩码的质量记为 m;
③撤去托盘和钩码,让小车仍沿轨道向下加速经过光电门 A、B,光电计时器记录小车通过 A、B的时间分别为△t1 和△t2;
④利用测得的数据求得合外力做功与动能变化的关系。根据实验过程,滑轮的摩擦力不计,回答以下问题
试题篮