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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

【优加学】初中数学鲁教版七年级上册第五章位置与坐标1确定位置

教室里，从前面数第9行、第3列的学生位置记作(9，3)，则坐在第3行、第9列的学生位置可表示为（）

A、(3，9) B、(3，3) C、(9，9) D、(9，3)

举一反三

如图，将正整数按如图所示规律排列下去，若用有序数对（m，n）表示m排从左到右第n个数．如（4，3）表示9，则（15，4）表示{#blank#}1{#/blank#}

若(1，2)表示教室里第1列第2排的位置,则教室里第2列第3排的位置表示为（）

如图，将5个大小相同的正方形置于平面直角坐标系中，若顶点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的坐标分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则顶点 $\text{[math]}$ 的坐标为{#blank#}1{#/blank#}．

在某个电影院里，如果用（2，15）表示2排15号，那么5排9号可以表示为{#blank#}1{#/blank#}．

如图是某教室学生座位平面示意图，老师把王明的座位“第5列第2排”记为 $\text{[math]}$ ．若小东的座位为 $\text{[math]}$ ，则以下四个座位中，与小东相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是（）

有一张方格纸，每个小方格的边长是 $\text{[math]}$ 厘米，上面堆叠有棱长 $\text{[math]}$ 厘米的小正方体 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ ，小正方体 $\text{[math]}$ 的位置用 $\text{[math]}$ 表示，小正方体 $\text{[math]}$ 的位置用 $\text{[math]}$ 表示，那么小正方体 $\text{[math]}$ 的位置可以表示成( )

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