试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

广东省珠海市金峰学校2015-2016学年九年级上学期化学期中考试试卷

注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:

【选择药品】小光小组认为,选择的药品的理由是①既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,②.他们应该选择.

(A)蜡烛    (B)硫粉    (C)红磷    (D)铁丝

【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).

【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动.

【步骤与现象】

①测量试管的容积为50mL;

②检查装置的气密性良好;

③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;

④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;

⑤燃烧结束,试管冷却到室温后打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.

【反思与交流】

⑴实验中利用了铜丝的性;

⑵兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是

⑶步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到(填整数)mL处;

⑷步骤④中观察到试管中的现象有

⑸小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体横放,小华同学的理由是.

举一反三

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。

(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式是{#blank#}1{#/blank#}。

(2)待红磷消耗完氧气熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至 1 刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 {#blank#}2{#/blank#}。

【Ⅰ组】

(3)学习完课本实验后,Ⅰ组同学讨论后认为,该实验成功的重要原因之一是药品的选择。选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体,请你据此回答下列药品不能选择的原因:

①不选木炭的原因:做完木炭在氧气中燃烧后立即向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,可观察 到澄清石灰水变浑浊,由此可见木炭燃烧会产生{#blank#}3{#/blank#}气体,对压强差产生有干扰。

②不选硫磺的原因:硫在空气中燃烧时产生{#blank#}4{#/blank#}色火焰,{#blank#}5{#/blank#}热量,生成{#blank#}6{#/blank#}。由此可见硫燃烧会产生{#blank#}7{#/blank#}气体,对压强差产生有干扰。

③不选镁条的原因:查阅资料后,发现镁条燃烧不仅消耗空气中的氧气,还能和二氧化碳气体反应     生成碳和氧化镁,请写出镁与二氧化碳反应的文字表达式{#blank#}8{#/blank#}。因此如果用镁条代替红磷,测量结果会{#blank#}9{#/blank#}五分之一(填“大于”或“小于”)。

【Ⅱ组】

(4)Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验读数不够精确,因此设计了如图Ⅱ(试管容积为 45mL)实验方案进行,收到了良好的效果,请你对比分析下面图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

①II 组用图Ⅱ装置进行实验:A.点燃酒精灯; B.撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;C.将少量红磷平装入试管中,将 20mL 的注射器活塞置于 10mL 刻度处,按图Ⅱ中所示的连接方式固定好, 夹紧橡皮管;D.读取注射器活塞的数据。正确的实验操作顺序是{#blank#}10{#/blank#}(填序号)。

②图Ⅱ燃烧结束,冷却至室温打开弹簧夹后,注射器活塞将从 10mL 刻度处慢慢前移到约为{#blank#}11{#/blank#}mL 刻度处才停止。

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