题型:实验探究题 题类: 难易度:普通
新疆乌鲁木齐市第一中学2022-2023学年九年级上学期期中适应性练习化学试题
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式是。
(2)待红磷消耗完氧气熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至 1 刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。
【Ⅰ组】
(3)学习完课本实验后,Ⅰ组同学讨论后认为,该实验成功的重要原因之一是药品的选择。选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体,请你据此回答下列药品不能选择的原因:
①不选木炭的原因:做完木炭在氧气中燃烧后立即向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,可观察 到澄清石灰水变浑浊,由此可见木炭燃烧会产生气体,对压强差产生有干扰。
②不选硫磺的原因:硫在空气中燃烧时产生色火焰,热量,生成。由此可见硫燃烧会产生气体,对压强差产生有干扰。
③不选镁条的原因:查阅资料后,发现镁条燃烧不仅消耗空气中的氧气,还能和二氧化碳气体反应 生成碳和氧化镁,请写出镁与二氧化碳反应的文字表达式。因此如果用镁条代替红磷,测量结果会五分之一(填“大于”或“小于”)。
【Ⅱ组】
(4)Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验读数不够精确,因此设计了如图Ⅱ(试管容积为 45mL)实验方案进行,收到了良好的效果,请你对比分析下面图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
①II 组用图Ⅱ装置进行实验:A.点燃酒精灯; B.撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;C.将少量红磷平装入试管中,将 20mL 的注射器活塞置于 10mL 刻度处,按图Ⅱ中所示的连接方式固定好, 夹紧橡皮管;D.读取注射器活塞的数据。正确的实验操作顺序是(填序号)。
②图Ⅱ燃烧结束,冷却至室温打开弹簧夹后,注射器活塞将从 10mL 刻度处慢慢前移到约为mL 刻度处才停止。
空气、水是人类赖以生存的自然资源。
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上记号。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内足量的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式:{#blank#}1{#/blank#} 。
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的{#blank#}2{#/blank#} 。
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是{#blank#}3{#/blank#} (填“支持”或“不支持”)燃烧
(2)某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水,经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后,再加热煮沸,在盛水的器具上会有水垢生成,则这种煮沸前经初步净化处理后的水是{#blank#}4{#/blank#} (填“软水”或“硬水”)。
(3)下列对有关水资源认识的叙述中,错误的是{#blank#}5{#/blank#}
A.水体污染加剧了淡水资源危机 |
B.节约用水是每个公民应尽的义务 |
C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富 |
D.我国有些地区极度缺水,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题 |
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