某化学兴趣小组按照课本实验方法（如下图），做木炭与氧化铜反应的实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广西来宾市2016-2017学年九年级上学期化学期末教学质量调研考试试卷

某化学兴趣小组按照课本实验方法（如下图），做木炭与氧化铜反应的实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？

【查阅资料】铜有+1 和+2 两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4 或-4。

（1）、【猜想与假设】

①同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为。

②同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。

（2）、【分析与交流】

①小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是；反应的化学方程式为。

②小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的好处是。

（3）、【实验与结论】

同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是（填“吸”或“放”）热反应。待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。

举一反三

如图实验，将针筒内温度相同的全部液体迅速注入容器中，实验内容如表所示．

实验编号	容器Ⅰ	针筒Ⅰ	容器Ⅱ	针筒Ⅱ	红墨水液面位置
a	二氧化碳（充满且足量）	5mL饱和澄清石灰水	二氧化碳（充满且足量）	5mL较浓的氢氧化钠溶液	保持左低右高
b	0.65g锌	15mL盐酸	0.24g镁	15mL盐酸	最终左右相平