如图是某同学设计的趣味实验装置，气密性良好．

（1）写出甲仪器的名称{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）若胶头滴管中是NaOH溶液，要使U形管出现左高右低，则甲中的气体物质为{#blank#}2{#/blank#} ．（写化学式）

（3）若胶头滴管中是水，要使U形管出现左低右高，后恢复相平的现象，则甲中的固体物质可能是{#blank#}3{#/blank#} ．（写化学式）

甲、乙同学在学完酸、碱、盐的化学性质后，做了如图实验：

（一）拆解干电池，得到铜帽、锌皮、碳棒、黑色粉末等物质。

（二）回收二氧化锰并测定碳粉与二氧化锰的质量比：

①从反应物减少角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应，实验操作如下图所示，观察到软塑料瓶变瘪，认为氢氧化钠与二氧化碳反应了，反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#}；一位同学认为此实验操作及现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，其理由是 {#blank#}2{#/blank#}；小组同学进一步思考讨论后，他们用和甲相同的充满二氧化碳的软塑料瓶，加入{#blank#}3{#/blank#}，做了对照实验，完善了方案。

②从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应取上述方案丙中的溶液少许，滴加{#blank#}4{#/blank#}，观察到有产生气泡，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。

③探究方案①中丙的溶质成分