某校探究性学习小组同学为了探究植物的生命活动，他们设计了如图所示实验装置，装置中玻璃板与钟罩之间用凡士林密封，每个钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯，甲、乙、丙三个装置内放油生长状况相同的同一植物，实验在夏天某一晴朗的上午进行，请你与该小组同学一起分析并回答下列问题：

据图所作的叙述不正确的是（    ）

取四个烧杯分别贴上 1、2、3、4 号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上 20 粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：

⑴提出问题：{#blank#}1{#/blank#}？

⑵作出假设：{#blank#}2{#/blank#}。

⑶制定并实施探究方案：在铁盘的一半放湿土，另一半放干燥的土，将10只鼠妇放在两种土的交界处，放在适宜的环境下，认真观察鼠妇的行为。

⑷分析实验结果，得出结论。该小组对上述实验重复10次，结果如表：

⑸在实验重复10次的原因是{#blank#}3{#/blank#}。

⑹根据以上的观察和分析；得出的实验结论是{#blank#}4{#/blank#}。

⑺实验结束后怎么处理鼠妇，{#blank#}5{#/blank#}。

猜想一：与抛出物体的质量有关；

猜想二：与水平抛出的速度有关；

猜想三：与水平抛出点的离地高度有关。

为了验证以上猜想，他从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等器材，设计了下图实验装置进行探究，得到实验数据如下表所示。请分析以下问题：

（1）对比实验序号为1、2的两组实验可知，猜想{#blank#}1{#/blank#}是错误的；

（2）为了验证猜想三，应选用实验序号为{#blank#}2{#/blank#}的两组实验进行对比分析；

（3）实验结论：水平抛出的钢球落地时间与{#blank#}3{#/blank#}有关。