The smell of coffee in my {#blank#}1{#/blank#}(公寓套房) woke me up. I ran into the kitchen and I was surprised to see my grandpa! He was happy to see me. He {#blank#}2{#/blank#}(摇动) hands with me.

Mom said,"I'll make {#blank#}3{#/blank#} (三明治). Go down to the cellar (地下室) and bring me that jar(罐子) {#blank#}4{#/blank#} (装满) with apples."That was the last jar. We saved it to {#blank#}5{#/blank#}(接待) Grandpa. I took down the jar and put both my hands around it. I walked very carefully. Suddenly, I {#blank#}6{#/blank#}(跌倒) to the ground and the jar broke into {#blank#}7{#/blank#}(碎片).

"Are you OK?"Mom came quickly. I had a feeling that she would be unhappy, but she didn't. Grandpa said, "Never mind, Mike. Something unexpected often happens."

"Now go out of the kitchen,"Mom said."I'll make a special {#blank#}8{#/blank#} (黄油) hamburger, and it doesn't need apples."

Grandpa and I went out, but I felt sad. He {#blank#}9{#/blank#} (倾倒) some water and {#blank#}10{#/blank#} (增加) some honey to it. I drank it. {#blank#}11{#/blank#} (最后),he cut a {#blank#}12{#/blank#} (西瓜) for me. We enjoyed the food together. About an hour later, Dad came back. Mom called us in for {#blank#}13{#/blank#}(庆祝)Thanksgiving. She {#blank#}14{#/blank#}(准备) a good dinner. We ate a lot of {#blank#}15{#/blank#} (传统的) food like turkeys.

A student walks into the teacher's office with his heavy schoolbag slowly and looks worried. "What's happening?" the teacher asks. He tells a lot of small things that make him really unhappy. Then the teacher stops working and decides to do something to help the little boy.

He asks the student to get a glass of water and some salt* from a box. The teacher asks the student to put the salt into the glass of water and drink it.

"How does it taste*?"the teacher asks.

"It doesn't taste good."the student answers.

The teacher doesn't say anything else, but asks the student to get the same amount* of salt and go with the teacher to a nearby lake.

"Put the salt into the lake,"the teacher says. The student does what the teacher says.

"Now, taste the water from the lake,"the teacher says.

The student gets some water from the lake with his hands and tastes, the teacher asks,"How does it taste?"

"Fresh and a bit sweet,"the student answers quickly.

"Do you taste the salt?"the teacher asks.

"No,"the student shakes his head.

The teacher sits beside the student,"The pain* of life is just like salt—no more, no less.

However, how salty it tastes depends* on the container* you put the pain in."

"How do you feel now?"asks the teacher.

The student looks at the teacher with a big smile. He feels much better now.

"Thank you for giving me such a lesson. I think I will never forget the taste of them and learn to be a lake."

提示：1.遇到困难时，自我减压（如：相信自己、参加课外活动、读书、听音乐等）；

2.寻求他人（如：父母、老师、朋友等）帮助；

3.你对困难的看法。

参考词汇：overcome 克服 bravely 勇敢地 give in 屈服

要求：1.短文必须包括所给提示中1-3项的内容，可展开思路，适当发挥；

2.短文中不能出现真实姓名、校名和其他真实信息；

3.字数100词左右。

……

 My home town is Moonlight Town. It is close to Sunshine Town. There is1 river in front of my house. In the past, there were many factories by the river. They often put the waste into the river. 2 the clean water became very dirty. And people cut down too many trees 3 more space for tall buildings. Many animals lost4 living areas. Also, people in other places could only walk to my home town because the traffic was not easy. 

 But now, great changes5 because the government has paid attention to the problems and done something to improve the situation. First, factories no longer put the waste into the river. The water is clean. People can sit 6 the river to watch many kinds of fish swim in it again. Second, the government turns a factory into a beautiful park so people 7 relax in it. Third, thousands of trees8 on the mountain. They are becoming homes to many wild animals. Last, it's fast and easy for people to visit my home town by car or bus. 9 great changes!

I believe my home town will be 10 in the future than now. I'm looking forward to it. 

Beijing's Central Axis(中轴线) has begun a new chapter as it is now part of the UNESCO World Heritage List(联合国世界遗产名录), marking China's 56th site. The Central Axis is a centuries-old example of Chinese city planning and architecture(建筑)

Running 7.8 kilometers north to south through the heart of Beijing. the new World Heritage Site is made up of 15 buildings. At the northern end of the axis are the Bell Tower and Drum Tower. It then goes south through many places of interest including the Forbidden City and the Tiananmen Square, ending at the Yongdingmen Gate.

Building of the Central Axis began in the 13th century and was completed in the 16th century. It has been improved continuously for many centuries and still has influence on Beijing's city development to this day Between 2020 and 2023, an action plan for protection of the axis was put into practice. Various efforts include repair, research, improvement of the environment, and activities of the public.

The World Heritage officials stated that the Central Axis in Beijing meets the World Heritage List Requirements No 3 and No 4: It shows special values of a culture and is a great example of a building, design, or landscape(景观)that keeps important moments in human history. Ernesto Ottone, one of UNESCO's directors. said that Beijing's urban planning draws inspiration from Confucian thoughts and values This style of city planning can be dated back to Kaogongji from the Confucian classic Rites of Zhou(《周礼》)that was written more than 2.000 years ago.

China will continue making efforts to protect heritage buildings. encourage public participation, and wisely guide tourism development. A community with a shared future for mankind is developing along the Central Axis.