在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
（1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，为了使杠杆在水平位置平衡，他应该将杠杆两端的平衡螺母向{#blank#}1{#/blank#} 调节。
（2）如左图所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂{#blank#}2{#/blank#} 个这样的钩码。
（3）如右图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F{#blank#}3{#/blank#} （填“变大” 、“不变” 或“变小”），原因是{#blank#}4{#/blank#} 。

同学们利用如图所示的装置探究“杠杆平衡条件”时，调整完毕后，在杠杆两侧分别挂上不同个数的钩码，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，经过多次这样的实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列操作中，能帮助他得出正确结论的是（　　）

在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置。

物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题