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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：容易

江苏省淮安市淮安区2015-2016学年九年级物理中考二模试卷

如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验示意图．

（1）、调节图甲中的杠杆在水平位置平衡，左端平衡螺母向移动．

（2）、杠杆平衡后，左侧挂钩码，右侧用弹簧测力计（未画出）拉，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，弹簧测力计的拉力方向应．

（3）、操作过程中，弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，接下来合理的操作是（写出一条即可）．

（4）、测得一组数据，推算符合“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，此做法是否合理？，理由是．

举一反三

在“探究杠杆平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示．

如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行童年就“杠杆的平衡条件”实验（每个钩码重0.5N）．

小明和小红仪器做探究杠杆平衡条件的实验：

如图所示，在探究“杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂4个钩码(每个钩码重0.5 N)，用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的B点，使杠杆再次平衡，则弹簧测力计的示数为{#blank#}1{#/blank#}N；将测力计转向图中虚线方向的过程中，始终保持杠杆平衡，则测力计的示数将{#blank#}2{#/blank#} (填“变大”“变小”或“不变”)．

某小组同学在学习力臂概念之后，继续研究学习杠杆。

在“探究杠杆平衡条件”的实验中

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