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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2016届江苏无锡前洲中学九年级上学期教学质量检测物理卷
物理实验复习时,小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题
(1)、
实验前没有挂钩码时,杠杆右端下倾,为了使杠杆在水平位置平衡,则应将左端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,这样做的目的:
。
(2)、
小美先将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后,杠杆的
端下降.要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需将
即可.
(3)、
小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图乙所示.小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡.你认为原因是
.
(4)、
他们认为(2)问中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不变,OA长L,将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中,拉力F做功为
.
举一反三
小强在验证杠杆平衡条件的实验中:
小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:
在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
小明利用如图所示的装置,来“探究杠杆的平衡条件”.
在探究杠杆平衡条件的实验中:
某物理兴趣小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
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