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北京市通州区2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试题
阅读下面材料:学习了《平行四边形》单元知识后,小东根据学习平行四边形的经验,对矩形的判定问题进行了再次探究.
以下是小东的探究过程,请你补充完整:
(1)、
在平行四边形
ABCD
中,对角线
AC
与
BD
相交于点
O
. 补充下列条件中能判断平行四边形
ABCD
是矩形的是
(请将所有正确答案前的字母填写在横线上)
A、
AC
⊥
BD
B、
AC
=
BD
C、
AD
=
DC
D、
∠DAB=∠ABC
(2)、
小东进一步探究发现:在通过对“边、角、对角线”研究矩形的判定中,小东提出了一个猜想:“一组对边相等,一组对角均为直角的四边形为矩形.” 请你画出图形,判断小东的猜想是否是证明题.如果是真命题,请写出证明过程,如果不是,请说明理由.
举一反三
下列说法正确的是( )
已知
AB
是⊙O的弦,
AB
=
8cm,
OC
⊥
AB
与C,
OC
=3cm,则⊙
O
的直径{#blank#}1{#/blank#}cm.
直角三角形中,两直角边分别是12和5,则斜边上的中线长是( )
如图,在等腰△ABC中,∠ACB=
90°,点D为CB延长线上一点,过A作AE⊥AD,且AE
=
AD,BE与AC的延长线交于点P,求证:PB
=
PE.
如图,点P(-2,3),以点O为圆心,以OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的坐标为{#blank#}1{#/blank#}.
如图,要使平行四边形
成为菱形,需添加的条件是( )
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