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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

广东省佛山市高明区2020-2021学年九年级上学期物理期末教学质量检测试卷

图甲是小明在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒为6V。电压表、电流表无损坏,有5 、10 、20 、25 、30 等定值电阻,滑动变阻器(50   1A)一个,导线若干。

(1)、根据实验要求,用笔画线代替导线,连接完成图甲的实物图。
(2)、正确连线后,闭合开关,移动滑片P,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只有一处故障,可判断该故障是
(3)、排除故障后,进行实验的过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意先观察______(填序号)。
A、变阻器滑片 B、电压表 C、电流表 D、电源
(4)、小明根据实验需要,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,将实验数据描绘在图乙中,由图知实验过程中,小明控制定值电阻两端电压保持V不变;若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的定值电阻阻值不能够大于
(5)、观察图象可以得出实验结论:
(6)、实验中,滑动变阻器的主要作用是
举一反三
如图甲是某实验小组探究“电流与电阻的关系”的电路图,电源电压6V恒定不变,定值电阻5个(阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),滑动变阻器规格为“40Ω,1A”,电流表、电压表、开关各一个,导线若干。

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于{#blank#}1{#/blank#}(选填“c”或“d”)端;

(2)他们先将的电阻接在图甲中a、b间,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为;保持滑片不动,用10Ω的电阻替换a、b间的电阻后,需将滑动变阻器的滑片P向{#blank#}2{#/blank#}(选填“c”或“d”)端移动,才能保持a、b间的电压仍为不变;

(3)再依次更换a、b间电阻为15Ω、20Ω继续实验。他们根据测量数据作出了电流表示数I与a、b间电阻R阻值的关系图像,如图乙所示。由乙图可知:该实验中控制a、b间电压的值为{#blank#}3{#/blank#}V;于是他们得出结论:当a、b间电压一定时,通过a、b间导体的电流与导体的电阻成{#blank#}4{#/blank#}比;

(4)当他们用25Ω的电阻替换20Ω的电阻后,发现电压表示数始终不能调为 , 为继续完成此次探究,同学们一起设计了如下方案,其中不正确的一项是{#blank#}5{#/blank#}。

A.将滑动变阻器更换为“5Ω,1A”的滑动变阻器,其余不变

B.将电压为6V的电源更换为电压为5.2V的电源,其余不变

C.所有器材都不更换,只调节滑动变阻器,使被控制的电压为2.5V,重新实验

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