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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省杭州市拱墅区文晖中学2020-2021学年八年级上学期科学1月份月考卷

小欢同学利用如图所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。提供的实验器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关和导线若干。

次数	1	2	3	4
电阻/Ω	5	10	15	20
电流/A	0.40	0.20	0.13	0.10

（1）、图中部分导线已连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

（2）、在第2次实验中，当定值电阻由5Ω换成10Ω后，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数不变。

（3）、4次实验数据如表所示。分析可知，他所选用的滑动变阻器的最大阻值至少是Ω，综合4次实验数据，可以得出的实验结论是。

举一反三

小科利用如图甲所示的电路研究电流与电阻的关系，已知电源电压为6 V且保持不变。实验所用电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω 2 A”。

(1请设计实验数据记录表，画在虚线框内。

实验课上利用图甲电路分组探究“电流跟电阻的关系”。实验器材有：电源电压为6V的电源；阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻；滑动变阻器；电流表；电压表；开关；导线若干。

在“探究电流与电阻关系”的实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入 $\text{[math]}$ 的电阻，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用 $\text{[math]}$ 的电阻替换 $\text{[math]}$ 的电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（　　）

小北利用如图甲所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。已知电源电压为3伏且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25欧、20欧、15欧、10欧、5欧，滑动变阻器的阻值范围为“0~50欧”。

小敏用如图甲所示的电路图，研究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，电源电压恒为6V 。改变电阻R的阻值，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。

如图甲所示电路，电源电压为4.5V且恒定不变，灯泡L的额定电压为2.5V。当闭合S和S₁、断开 S₂ ，将滑动变阻器R₂的滑片 P从一端移至另一端，测得电流表示数随电压表示数变化情况如图乙中图线①所示。当把电压表并联在灯泡L 两端，闭合S和 S₂、断开 S₁ ，移动滑动变阻器 R₂的滑片 P，通过灯泡L的电流随电压表示数变化情况如图乙中图线②所示。求：

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