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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【培优教程】八年级（全一册）同步拓展培优情景剧首映第1集

小科利用如图甲所示的电路研究电流与电阻的关系，已知电源电压为6 V且保持不变。实验所用电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω 2 A”。

(1请设计实验数据记录表，画在虚线框内。

（1）、小科将5②的电阻接人电路，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，读出相应的电流值记录在表格中，然后更换电阻重复上述实验。当接入20②的电阻时，发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都无法达到2V，其原因是。

（2）、小科用图乙所示电路测未知电阻R_x的阻值，图中R₀为定值电阻。他先将导线α端接到电流表“一”接线柱上，电流表示数为I₁ ，然后将导线α端接到电流表“3”接线柱上，电流表示数为I₂ ，则R_X的阻值为(用I₁、I₂、R₀表示)

举一反三

为了响应“光盘行动”，小珂为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”。餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值，人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其部分原理如图所示。电源电压 3 伏不变，提示器的电阻 R0 恒为 50 欧，传感器 R1 的阻值随载盘台所载质量变化的关系如表格所示。请回答：

载盘台所载质量 m/g	100	110	120	130	140	150	160
传感器 R1/Ω	100	90	80	70	60	50	40

小明的电学实验盒中有干电池、定值电阻（5欧、10 欧、15 欧、20 欧）、滑动变阻器（20欧，2 安）、导线、开关等器材。为验证电流与电压的关系，小明选择 3 节全新的干电池和其他合适的器材按图甲连接电路。闭合开关后，调节滑片，使电压表示数分别为1伏、 2 伏、4 伏，读出相应的电流数值记录在下表中。

现有“9V，6W”的灯泡L₁和“9V，3W”的灯泡L₂ ，将它们分别如图甲、乙方式接入电路中，电源1和电源2两端电压均为9V。不考虑灯丝电阻的变化，闭合开关，下列说法正确的是（）

肥胖对青少年身体健康造成的影响不可轻视。为监测身高体重，某学习小组设计了一种身高体重计，如图甲所示，用电流表 A₁、A₂的示数分别反映体重和身高。已知电源电压为10伏，R。为竖直固定装置的滑动变阻器，滑片 P可以随身高的变化竖直上下移动，其接入电路的电阻与接入电路的长度成正比。R 为压敏电阻，其阻值随压力变化关系如图乙所示。请分析回答下列问题。

某科技创新小组设计的体重计电路原理图如图所示，用电压表的示数大小表示体重的大小。其中电源电压恒为6V，定值电阻 R₀为10Ω，电压表量程为0~3V，R是压敏电阻，R的阻值与平板受到压力F对应的部分数据如下表，平板质量不计。

压力F/N	0	60	200	500	900	1500
压敏电阻R/Ω	30	25	20	15	10	5

某项目小组为快递公司设计快递分拣计数装置，简化电路如图所示。R₁为定值电阻，R₂为光敏电阻(光敏电阻R₂的阻值随光照强度的减弱而增大)，当计数器的示数增大至某一值时会自动计数一次。该计数器是由{#blank#}1{#/blank#}改装而成的(选填“电压表”或“电流表”)；当闭合开关，有快递通过时，整个电路消耗的总功率将{#blank#}2{#/blank#}(选填“变大”、 “变小”或“不变”)。该装置用久后，电源电压会减小，为了不影响计数，可将R₁换成阻值{#blank#}3{#/blank#}(选填“更大”或“更小”)的电阻。

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