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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省绍兴市诸暨市2021届高三上学期物理12月诊断性考试试卷

小明自己动手制作了一个水果电池,想测出它的电动势和内阻。他依据教材上如图1所示的电路图,从实验室找来了图2中的器材:一只多用电表(用以测量电流)、一只电阻箱(0~ )、一只开关和若干导线。

(1)、在仪器连线时,水果电池的铜极应与多用电表的(填“红”或“黑”)表笔相连。
(2)、小明正确连接导线,将多用电表的选择开关打到1mA挡,经正确操作后得到了多组电阻箱示数R和多用电表示数I,其中某次测量时多用电表的指针位置如图3所示,其示数为mA。最后小明利用所测数据作出如图4所示的图线,由图线可以求得该水果电池的电动势为V,内阻为 。(计算结果保留三位有效数字)

(3)、由于多用电表本身的内阻使测量存在一定的误差,则在上述(2)问中水果电池内阻的测量值(填“等于”、“大于”或“小于”)真实值。
举一反三
掺氧化锡(FTO)玻璃由一层厚度均匀、具有导电性能的薄膜和不导电的玻璃基板构成,在太阳能电池研发等多个领域有重要应用。为测量薄膜的厚度d,进行如下操作:

(1)如图甲,是一块长度为L,宽度为h的长条型FTO玻璃。

(2)先使用多用电表的欧姆档粗测,选择开关置于“”档,进行{#blank#}1{#/blank#}调零后,将红黑表笔接在薄膜左右两端面中点,示数如图乙所示,读得电阻{#blank#}2{#/blank#}

(3)为进一步测得准确值,设计如图丙所示的电路,器材如下

A.电源E(电动势为3V,内阻可忽略)

B.电压表V(量程0~3V,内阻约

C.电流表A(量程0~10mA,内阻

D.滑动变阻器(最大阻值为

E.定值电阻

F.定值电阻

G.开关一个,导线若干

为较好地完成实验,定值电阻R应选{#blank#}3{#/blank#}(选填“”或“”)。

(4)实验中,当滑片位于变阻器中间时,电流表示数为;若滑片滑到变阻器最右端时,则电流表的读数增加量{#blank#}4{#/blank#}(填“大于”“小于”或“等于”)。当滑片置于恰当位置时,电压表读数为U,电流表读数为I,电流表内阻 , 则通过薄膜的电阻的表达式{#blank#}5{#/blank#}(用U、I、和R表示)。

(5)为测得该薄膜的厚度d,除了上述测得的物理量和题中的已知量,还需要知道的物理量是该薄膜的{#blank#}6{#/blank#}。(用文字表述)

某探究小组学习了多用电表的工作原理和使用方法后,为测量一种新型材料制成的圆柱形电阻的电阻率,进行了如下实验探究。

(1)该小组用螺旋测微器测量该圆柱形电阻的直径D,示数如图甲所示,其读数为{#blank#}1{#/blank#}mm。再用游标卡尺测得其长度L。

(2)该小组用如图乙所示的电路测量该圆柱形电阻Rx的阻值。图中电流表量程为0.6A、内阻为1.0Ω,定值电阻R0的阻值为20.0Ω,电阻箱R的最大阻值为999.9 Ω。首先将S2置于位置1,闭合S1 , 多次改变电阻箱R的阻值,记下电流表的对应读数I,实验数据见下表。

R/Ω

I/A

/A-1

5.0

0.414

2.42

10.0

0.352

2.84

15.0

0.308

3.25

20.0

0.272

3.68

25.0

0.244

4.10

30.0

0.222

4.50

根据表中数据,在图丙中绘制出图像。再将S2置于位置2,此时电流表读数为0.400A。根据图丙中的图像可得{#blank#}2{#/blank#}Ω(结果保留2位有效数字)。最后可由表达式{#blank#}3{#/blank#}得到该材料的电阻率(用D、L、表示)。

(3)该小组根据图乙的电路和图丙的图像,还可以求得电源电动势{#blank#}4{#/blank#}V,内阻{#blank#}5{#/blank#}Ω。(结果均保留2位有效数字)

(4)持续使用后,电源电动势降低、内阻变大。若该小组再次将此圆柱形电阻连入此装置,测得电路的电流,仍根据原来描绘的图丙的图像得到该电阻的测量值会{#blank#}6{#/blank#}(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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