- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

四川省成都市2021届高中毕业班理综物理一诊试卷

为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，某同学设计了图(a) 所示的实验装置，其中 M为小车的质量，m 为砂和砂桶的质量，m₀为动滑轮的质量，滑轮光滑且大小不计，力传感器可测出细线中的拉力大小.

（1）、实验中，不需要进行的操作是，不需要满足的条件是. (填序号字母)

A．用天平测出砂和砂桶的质量m

B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

C．保证砂和砂桶的质量m 远小于小车的质量M

D．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数

（2）、该同学在实验中得到图(b) 所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出). 已知打点计时器的打点周期为0.02s，根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s²(结果保留三位有效数字).

（3）、该同学以力传感器的示数F 为横坐标，加速度a 为纵坐标，画出图(c)所示的a－F 图线是一条过原点的直线，若图线的斜率为k，则小车的质量为.

举一反三

某实验小组为探究加速度与力之间的关系设计了如图（a）所示的实验装置，用钩码所受重力作为小车所受的拉力，用DIS（数字化信息系统）测小车的加速度．通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图（b）所示．

如图（a）所示，是某同学在探究“物体质量一定时，加速度与合外力的关系”的实验装置，实验时将小车从光电门A的右侧由静止释放，与光电门连接的数字计时器可以测量遮光片经过光电门A、B所用的时间t_A、t_B ，回答下列问题．

实验室备有小车、一端附有定滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材，组装成如图所示的装置可以做力学中的多个实验．

做“探究功与速度变化的关系”实验，有如下图所示的两种实验方案

某实验小组设计了如图甲所示实验装置，探究滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系．在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了多组实验，将位移传感器和力传感器得到的多组数据输入计算机进行处理，得到了两条a﹣F图线①、②，如图乙所示．

某同学做“探究加速度与力的关系”实验时，实验装置如图

（1）下列测量工具是该实验必选的是{#blank#}1{#/blank#}

A. B. C. D.

（2）他利用如图所示进行阻力补偿，请指出图中的错误{#blank#}2{#/blank#}（写出两个错误）

（3）他正确操作实验后。选出一条点迹清晰的纸带（如图），标出了计数点（相邻计数点之间还有4个点未画出），根据纸带数据，他计算出了各计数点的速度并填入表格，其中D点的速度未计算，电源频率是50Hz，请你根据纸带数据算出D点速度 $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ ，并在 $\text{[math]}$ 图像（图甲）中描点，拟合出直线{#blank#}4{#/blank#}，根据图像求出小车的加速度 $\text{[math]}$ {#blank#}5{#/blank#} $\text{[math]}$ 。（计算结果均保留两位有效数字）。

时刻t（s）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
速度v（m/s）	0.16	0.24	0.32		0.48

（4）根据实验数据，该同学做出了 $\text{[math]}$ 关系图像，如图乙，则小车的质量是{#blank#}6{#/blank#}kg（计算结果保留两位有效数字）。

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