试题 试卷
题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
2016年山东省济宁市高考物理二模试卷
某实验小组为探究加速度与力之间的关系设计了如图(a)所示的实验装置,用钩码所受重力作为小车所受的拉力,用DIS(数字化信息系统)测小车的加速度.通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a﹣F图线,如图(b)所示.
在“验证牛顿第二定律”的实验中,实验装置如图甲所示.
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