材料一：2016年9月，《中国学生发展核心素养》正式发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、学会学习、健康生活等六大素养，寄托了党和国家对新一代的无限厚望。

材料二：扶贫必先扶智。《教育部扶贫攻坚十三五规划》到2020年保障贫困家庭的孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。教育部门为促进教育均衡发展，出台了许多举措：推进城乡义务教育一体化；体育成绩纳入中考成绩；奥赛不加分；烈士子女、住岛礁军人子女、少数民族考生加分；义务教育划片招生，就近入学；优质高中招生指标到校等。

①教育是民族振兴、社会进步的基石             ②实现中华民族伟大复兴，关键在教育

③教育是一个国家和民族发展的不竭动力     ④接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要

①改革是我们党、我们国家发展进步的活力源泉

②各国激烈的竞争，归根到底是教育和人才的竞争

③中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育

④我国的教育体制与经济社会发展的要求不相适应

①我国实现了关键核心技术的突破

②创新是民族振兴、社会进步的基石

③我国已经成为世界科技创新强国

④企业是不断推动创新创造的生力军

①表明企业是社会创新的重要力量

②说明创新是民族振兴、社会进步的基石

③能有力促进企业高质量发展

④体现了创新是解决一切问题的关键