题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
浙江省金华市外国语2020-2021学年九年级上学期科学期中考试试卷(到第3章)
实验甲:质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
实验乙:质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
①认识电流大小时,用水流进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③用酚酞试液滴入溶液变红色来判断溶液呈碱性
(1)图甲是用挡板控制大小不同的两个小球在斜面上起始位置的两种方案,小明实验时选择A方案而不能选择B方案的原因是{#blank#}1{#/blank#}。
(2)小明选择大钢球、小钢球、木球以及可调整倾角的斜面进行实验。分别让球从斜面同一高度由静止开始释放,利用测速仪测出球到达水平位置时的速度如表所示。
分析表中数据可知:要使球到达水平位置时的速度与球是钢质或木质无关,则斜面倾角不可能是{#blank#}2{#/blank#}。
斜面倾角 速度(米/秒) 球的类别 | 10° | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° |
大钢球 | 2.67 | 2.67 | 2.67 | 2.75 | 2.88 | 2.97 |
小钢球 | 2.67 | 2.67 | 2.67 | 2.75 | 2.88 | 2.97 |
木球 | 2.67 | 2.67 | 2.67 | 2.67 | 2.74 | 2.89 |
A.15° B.25° C.35° D.45°
(3)小明利用图乙装置做“探究动能大小与质量关系”的实验时,通过观察球撞击相同塑料软片的数目来比较球的动能大小(图中未画出固定塑料软片的装置)。老师指出此装置不适合体积不同的两个球做实验,原因是{#blank#}3{#/blank#}。
试题篮