实验材料：小麦种子若干、完全培养基和缺镁培养基（在教师的指导下配制，完全培养基含小麦胚生长发育所需的各种营养物质，缺镁培养基比完全培养基缺少了镁元素）。

实验步骤：①去掉小麦种子的胚乳。

②将种子的胚分成甲、乙两组，每组20 粒，分别接种在完全培养基和缺镁培养基上。

③将他们放在适宜的环境中培养两周，然后观察统计。

①“探究反射角和入射角大小关系”时，改变入射角大小，多次测量

②“测量七年级上科学课本的长度”时，多次测量

③“研究通过导体的电流与导体两端电压的关系时”，改变导体两端电压，多次测量

④“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量

⑤“用伏安法测电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是（ ）

【实验探究一】将呼出气体通过上图A中的装置，收集得到一瓶再生气体，再收集一瓶呼出的气体。将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中，如上图B，比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少。

【分析讨论】图B的实验是通过比较{#blank#}1{#/blank#}来比较两种气体中氧气含量的多少。请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是{#blank#}2{#/blank#}。

实验探究一结束后，同学们将图A装置中的残留固体溶于水，得到了一杯无色溶液，他们对溶液的溶质成分进行探究：

【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是NaOH；猜想Ⅱ：溶质是Na₂CO₃；

猜想Ⅲ：溶质是NaOH和Na₂CO₃

【实验探究二】取上述溶液少许于试管中，滴加澄清石灰水，产生{#blank#}3{#/blank#}的现象，证明猜想Ⅰ不成立。

同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立，请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象。