题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
科学探究的基本环节(2)
实验项目:探究温度对霉菌生活的影响.
①实验材料:2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔.
②实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖潮湿的地方,另一个放在冰箱冷藏室内.每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象.
实验结果:见表.
组别 | 条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 温暖潮湿 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 长满霉菌 |
B | 低温潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 |
结论:.霉菌适宜生活在环境中.
组别 | 饲养方式 |
甲 | 高脂饮食,不吃药 |
乙 | 高脂饮食,吃药 |
丙 | 正常饮食,不吃药 |
丁 | 正常饮食,吃药 |
①选取鼠龄相同的、同种健康成年小白鼠若干只,以高脂饮食饲养一段时间后,将体重相近的肥胖小白鼠,随机平均分为甲、乙、丙、丁四组。
②对四组小白鼠按表格中的方式饲养一段相同的时间(其中乙、丁两组药量相等)。
③每周定期测量小白鼠体重,处理相关数据,绘制各组小白鼠的平均体重随时间变化图像,如图。
实验一:将6个盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在铁丝上,点燃蜡烛,立即用小玻璃罩罩上(如图乙),分别记下容器内石灰水变浑浊所需的时间(石灰水遇二氧化碳气体会变浑浊) 。多次重复实验获得数据如下表所示:
容器编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
平均时间/秒 | 3.2 | 3.8 | 5.0 | 7.1 | 11.1 | 19.0 |
实验二:将3支温度计分别挂在小玻璃罩内不同位置(如图丙) ,点燃蜡烛,一段时间后发现温度计①示数明显增大,温度计②③示数增大不明显。
试题篮