- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

【培优教程】七年级（全一册）科学第2讲科学探究

随着化石燃料的大量使用，二氧化硫气体(SO₂)已成为主要的大气污染物之一。 SO₂会影响植物的生长吗? 某科学兴趣小组进行了实验探究。取4个相同的饮料瓶，分别编为1、2、3、4号并贴上标签，1号瓶不充入 SO₂ ， 2~4号瓶内各充有不同浓度的 SO₂气体。然后在瓶内分别放入1片大小相同的菠菜叶，迅速拧紧瓶盖，放在窗口处。随时观察叶片变化，记录现象和数据。再以油菜、小白菜为材料，重复上述实验。实验现象和数据记录在表格内(一)表示实验时间内无变化)。____

编号	SO₂ 浓度. (g/L)	菠菜/油菜(小白菜受害时间(min)
编号	SO₂ 浓度. (g/L)	出现黄斑	较多黄斑	大面积变黄	整体变黄
1	0			f
21	0.28	3/17/13	6/25/20	10/32/24	20/46/31
3	0.42	2/7/11	4/22/18	9/28/22	15/34/28
43	0.56	1/5/6	3/10/12	7/15/16	13/24/20

（1）、1号瓶的作用是。

（2）、对实验所用的饮料瓶还有什么要求?

（3）、根据表中数据分析可知，同种植物的受害程度与有关。

（4）、由实验可知，以上三种植物中最适合用来监测大气中 SO₂ 浓度的是。

举一反三

小可同学为了研究赤霉素是否有促进大豆植株生长的作用，进行了如下实验：

实验操作	设计要求
步骤一：取⑴ 的大豆幼苗2株。分成甲、乙两组。	合理取材
步骤二：每天向甲组中定时喷洒含赤霉素溶液，向乙组中定时喷洒⑵	设置对照组
步骤三：放在适宜的温度和光照等条件下培养。	控制实验条件
步骤四：20天后测量每组大豆植株的高度，发现甲组的高度增加量比乙组大	获取实验证据
步骤五：赤霉素有促进大豆植株生长的作用。	得出结论

请将上述实验操作步骤补充完整：

一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题：

组别	原产地	栽培地
第一组	海拔500米	a组海拔500米
第一组	海拔500米	b组海拔3000米
第二组	海拔3000米	c组海拔500米
第二组	海拔3000米	d组海拔3000米

在盐酸除铁锈的实验中，我们会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。气泡是怎么产生的?针对这一问题，同学们建立了有关假设，并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。实验时，观察到放有铁的试管中有气泡产生，而另一试管中没有，从而验证了自己的假设是成立的。

世界卫生组织的专家指出：不科学的生活方式会影响人体健康，甚至会引发癌症、心血管病、糖尿病等疾病。

某气体可能含有水蒸气、一氧化碳、氢气中的一种或几种，为确定其成分，最佳的实验方案是将气体依次通过装置（假设每次吸收或反应均完全）（）

小阳和小乐在操场上玩要时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢?思考讨论后他们提出了如下猜想。

【猜想】猜想一：与抛出物体的质量有关；

猜想二：与水平抛出的速度有关；

猜想三：与水平抛出点的离地高度有关。

为了验证以上猜想，他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照科学学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究，得到如下表所示的实验数据。

实验字号	钢球质量m/kg	抛出点离地高度h/m	水平抛出的速度v/(m/s)	落地时间t/s	落地点与抛出点的水平距离x/m
1	10	2	1	0.64	0.64
2	20	2	1	0.64	0.64
3	10	2	2	0.64	1.28
4	10	4	2	0.91	1.82

请你通过分析回答以下问题：

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