- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

（无答案）浙江省杭州市江干区2019-2020学年九年级上学期科学期末考试试卷

下列实验方案设计能达到实验目的的是（）

A、在石灰石中加入足量的水，可制取熟石灰 B、利用盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶，可除去CO₂气体中的少量氯化氢气体 C、在空气中点燃酒精，通过检验燃烧产物，可判断是否含有碳、氢、氧三种元素 D、用酚酞试液，可以鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液

举一反三

某同学要测出一个电压约为40V的电源电压（电压保持不变），可供选用的器材如下：待测电源：一块电压表（量程0～15V）；四个阻值已知的电阻，分别为R₁（100Ω）、R₂（150Ω）、R₃（200Ω）和R₄（4kΩ）；一个开关及若干导线．请合理选择器材，设计一个实验精确地测出电源电压．要求：

据测试，室内空气污染是很严重的，特别是人数密集的室内和新装修的房间。为了减轻室内污染的危害，研究人员提出可以在室内放置空气过滤器。过滤器中的主要物质是活性炭，活性炭可以吸附多种有害气体。活性炭对不同气体的吸附效果是不同的，下表是某种规格的活性炭对不同气体的吸附率。请根据表内数据回答下列问题：

气体	压强	1.01×10⁵帕		1.5×10⁵帕
	温度	10℃	20℃	10℃	20℃
H₂S		72.3％	85.6％	78.8％	91.4％
HCHO（甲醛）		70.8％	82.5％	75.9％	88.4％
SO₂		80.6％	91.3％	85.7％	95.6％

硫的化合物种类较多，用途广泛。

Ⅰ：焦亚硫酸钠（Na₂S₂O₅）是常用的食品抗氧化剂之一，其制备的反应原理为

Na₂SO₃+SO₂=Na₂S₂O₅

某研究小组利用下图装置制取Na₂S₂O₅ ，盛硫酸的仪器叫分液漏斗

炎热的夏天，电风扇给我们带来了丝丝凉意。小科同学观察到教室里的电风扇吹出的风有时大有时小，爱动脑筋的他思考：电风扇吹出的风的强度与哪些因素有关呢？并对此提出了两个猜想：

猜想一：电风扇吹出的风的强度与距离电风扇的远近有关；

猜想二：电风扇吹出的风的强度与扇叶的转速有关；

为验证上述猜想，小科同学设计了如图甲装置：将纸板B固定在支架上（支架未画出），硬质纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处。纸板A和轻杆可绕转轴O来回自由摆动而不会与纸板B碰撞，且纸板A和纸板B两平面垂直。将电风扇放在纸板A左侧并正对纸板A，图中S是纸板A自然下垂时（虚线）到电风扇的水平距离；θ是电风扇吹动纸板A向右摆动稳定后轻杆与其自然下垂时（虚线）的夹角。

“生根粉”能促进植物根部细胞分化，加速根系生长发育，在植物扦插、移栽中被广泛应用。小嘉同学在月季扦插实践中想要使用生根粉，但又无法确定精准的生根粉浓度和浸泡时间，为此设计如下实验。请根据实验回答下列问题。

①配制浓度0.1mg/mL、0.2mg/mL、0.3mg/mL的生根粉水溶液，每种浓度的生根粉水溶液分装在3个容器内，作实验组备用；

②选取长势相近的月季枝条，随机分配至各组，每组8条，分别在清水及不同浓度的生根粉水溶液中浸泡2h、4h、6h和8h；

③培养 28天后，测量各组枝条的生根数，统计平均值，结果如下表。（单位：条）

	清水	0.1mg/mL	0.2mg/mL	0.3mg/mL
2h	1.0	3.5	4.7	6.8
4h	1.0	9.3	10.1	13.7
6h	1.0	9.5	14.3	11.3
8h	1.0	3.3	6.0	3.0

某学习兴趣小组设计了明暗不同但是相通的两种环境，各放入10只鼠妇，过一段时间观察统计鼠妇的分布情况，下表是该小组重复实验5次所统计数据的平均值。下列相关叙述中错误的是（）

	2	3	4	5	6	7	8	9
明亮	7	4	1	0	0	0	0	0
阴暗	13	16	19	20	20	20	20	20

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