【问题一】镁条与碳酸钠溶液反应产生的气体是什么？

【作出猜想】猜想1：可能是二氧化碳；

猜想2：可能是氢气。

【问题二】镁条与碳酸钠溶液反应产生的白色不溶物是什么？

【查阅资料】①Mg(OH)₂难溶于水，MgCO₃微溶于水，它们受热都会分解成两种氧化物；

②白色的无水硫酸铜遇水变蓝色。

【作出猜想】甲同学猜想：是Mg(OH)₂；

乙同学猜想：是MgCO₃；

丙同学猜想：是Mg(OH)₂和MgCO₃的混合物。

【进行实验】取白色不溶物放入试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到有气泡产生，得出甲同学的猜想不正确。小明通过进一步的实验得出丙同学的猜想正确。他的实验操作及现象是{#blank#}1{#/blank#}。

【问题三】镁条与碳酸钠溶液反应快速产生大量气泡的原因是什么？

【查阅资料】Na₂CO₃溶液中除Na+、 外，还有OH^－；镁条与水能缓慢反应生成H₂。

【作出猜想】可能是Na+、 、OH^－中的某一种离子促进了镁与水的反应。

【进行实验】按如图所示方案进行实验。发现只有A中产生气泡较快，而B、C中产生气泡很缓慢。

⑴该实验说明是{#blank#}2{#/blank#}促进了镁与水的反应。

⑵C实验的作用是{#blank#}3{#/blank#}。

⑶试剂X是{#blank#}4{#/blank#}。

【设计实验方案】实验装置(如图2所示，固定装置略去)：

需要测定的实验数据：纯碱样品的质量，实验前后C装置(包含氢氧化钠固体)的质量。

【原料准备】新鲜的红辣椒、大蒜头、生姜等，洗净，晒干表面水分，切成块或片。

【制作】将原料与适量的食盐、白糖、白酒等混合均匀，装入泡菜坛，盖上坛盖，再向荷口倒适量水至一半高度，这一过程叫腌制。

【问题】腌好的咸菜时间一长，味道就逐渐变酸。这酸味哪来? 怎么控制?

科学探究小组的同学经过分析判断，该酸味物质可能是碳酸。理由为坛内蔬菜是以C和H元素为主的化合物，与久放菜窖的白菜一样，在密封的有限空间里CO₂浓度大。生物学知识告诉我们，通过盐、糖腌制的蔬菜细胞会失水。因此，坛内会出现少量的液体(主要成分是 H₂O)。

【评价检测】

【建立猜想】    ？    。

【实验步骤】①选取健康状况相同、体形相似的成年鼠30只，平均分成甲乙丙三组；

②对各组实验处理如下表，并按适宜的实验条件正常饲养；

注：本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入到胃中

③每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量)，记录数据如图。

【实验结论】甲状腺激素的增加会增大成年鼠耗氧量。

【交流评价】