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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

统编版山东省滨州市2020-2021学年小学四年级上册语文第一二单元月考试卷

课外阅读

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

    春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的身子,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!

    夏天的漓江宛如仙境。灿烂的阳光照射着漓江,江面上泛起点点金光,偶尔微风拂过,掠起波澜,好像亭亭的舞女拖着裙服。

    秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉。这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。

    漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山永远那么清秀、隽美。

(1)、写出下列词语的反义词。

沉睡—   安静—   丰收—

(2)、根据短文内容将短语补充完整。

的漓江   的身子   的阳光

的带子   的景色   的舞女

(3)、在短文中选出你喜欢的比喻句、拟人句,抄下来。

比喻句:

拟人句:

(4)、短文第一自然段的作用是
(5)、短文按顺序描写了漓江的景色。
(6)、漓江一年四季的景色各有特点,请在阅读短文后概括出来。

春天:    夏天:

秋天:    冬天:

(7)、短文表达了作者怎样的思想感情?
举一反三
阅读短文,回答练习。

我爱花生花

    人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

    花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。

    花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的──

    三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。

    ____不要采____妈妈制止我____花生的花____不像桃花____梨花____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____

    “是真的?”

    “妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”

    妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。

    从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

阅读短文,回答问题。

多读书的好处

    著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

    多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。

    多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理,颇有风度。

    多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”

不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身似的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

    多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地棉队困难,让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

    多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。

   读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

【活动三:阅读散文,丰富情愫】

门缝里看戏 (节选)

卞毓方

①过了一段时光,中秋节,私塾放假,那日下午,我又去了剧场,老地方,仍是西南门。谢天谢地,门眼还在,也没有旁人,我随身带了两块泥砖,垫着正好。

②这回是建湖准剧团,剧目是《秦香莲》。

③因为缝隙太窄,角度又偏,只能看到半个戏台,人物面对观众,于我仅是个侧影。俗话说“门缝里看人——把人瞧扁了”,是说把人看小了,或者扁平化了。我倒不这么认为,反而觉得更聚焦,更诡秘。往小了说有点像把两掌并拢从掌缝里瞧风景;往大了说仿佛从两壁夹峙的缝隙觑探蓝天。无论如何,这是一个特殊的与众不同的视角,你要是没经历过,就很难理解什么叫山阻水隔的世外桃源

④干扰也有,中途有一位观众,大概是后排的,蹭到了门前,正好逃住我的视线。我比前番来得机灵,清了清嗓子,奶声奶气地求人家:“大叔,让开一点好吗?”门里的人听到我的话,回头瞟了一下,立马移开了。

⑤是日我看完全场,尽兴而归。

⑥是日我一步三跳,心花怒放。

⑦我怒放的心花中有一朵是:哪天我挣了钱,要买头排的票,把他们刷场的戏挨个看完:如果钱有富余,就买好多张票,送给那些穷人的孩子。

⑧半个世纪后,我历尽沧桑,风尘仆仆还乡。像武陵人重访桃花源,我去探望那座老剧场。是它,就是它。它还屹立在那里。外形虽然苍老,这是不可避免的,但功能完好,不时还有演出。我大喜过望,向陪同的朋友提出想看一场淮戏。这是乡愁,另一种生命的盐分。朋友积极安排,钱嘛,自然不用我掏。我掏的是热泪——没有人知道,此刻,我又变回了那个从门缝里看戏的小男孩。

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