注册

题型：综合题题类：常考题难易度：容易

实数大小比较+++++++++++++++

比较下列各组数大小：

（1）、 $\text{[math]}$ 12

（2）、﹣ $\text{[math]}$ ﹣1．

举一反三

五年级人数的 $\text{[math]}$ 与六年级人数的 $\text{[math]}$ 都是120人，那么两个年级的人数比较（）

如图(1)，一架梯子长为5m，斜靠在一面墙上，梯子底端离墙3m．如果梯子的顶端下滑了1m(如图(2))，那么梯子的底端在水平方向上滑动的距离为( )

下列四个实数中最小的是（　　）

在实数 $\text{[math]}$ 中，最大的一个数是{#blank#}1{#/blank#}.

比较大小：﹣3{#blank#}1{#/blank#}﹣4（用“＞”“＝”或“＜”表示）．

嘉嘉参加机器人设计活动，需操控机器人在 $\text{[math]}$ 的方格棋盘上从点 $\text{[math]}$ 行走至点 $\text{[math]}$ ，且每个小方格皆为正方形，主办单位规定了三条行走路径 $\text{[math]}$ ，其行走路径位置如图与表所示：

路径	编号	图例	行走路径位置
第一条路径	$\text{[math]}$	-	$\text{[math]}$
第二条路径	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
第三条路径	$\text{[math]}$	-	$\text{[math]}$

已知 $\text{[math]}$ 七点皆落在格点上，且两点之间的路径皆为直线，在无法使用任何工具测量的条件下，请判断 $\text{[math]}$ 这三条路径中，最长与最短的路径分别为哪条．请写出你的答案，并完整地说明理由．

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服