小明在参观大桥工地时，发现江中心与江岸边水流速度不同，岸边水流速度几乎为零，离岸远一点的地方水流速度较大，小明想：河水流速与到岸的距离有什么关系呢？

他邀请爸爸一起探究这个问题，他们设计了如图所示的两端开口的L形玻璃管，进行了如下实验：

⑴甲同学进行了如下实验：

①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。

②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。

③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。

实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。

⑵乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有{#blank#}1{#/blank#}。请你帮助设置实验：

①取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。

②{#blank#}2{#/blank#} 。

③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。

如果20天后，出现{#blank#}3{#/blank#}的实验结果，可以得到赤霉素有促进大豆植株增高作用"的实验结论。

实验结果是③号种子全部萌发，①②④号种子均不萌发，下列分析正确的是（   ）

①用数字温度计测量并记录装有R₂的保温容器内煤油的温度；

②将开关S与“1”连接，调节滑动变阻器，直至电流表示数为0.2安；

③将开关S拨至“2”，使R₂工作50秒，断开开关S，测量并记录温度计示数；

④再将电流值分别设定为0.3安、0.4安、0.5安、0.6安，重复上述步骤。记录相关数据，并计算每次升高的温度（可反映电热的多少），整理、的数据如图丙：