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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
浙江省杭州市杭师大附中2019-2020学年高一下学期物理“停课不停学”阶段性检测试卷
如图所示,一辆汽车依次通过路上的A、B和C点,汽车对路面的压力相应为
、
和
,它们间的大小关系是( )
A、
B、
C、
D、
举一反三
如图所示,将内壁光滑的细管弯成四分之三圆形的轨道并竖直固定,轨道半径为R,细管内径远小于R。轻绳穿过细管连接小球A和重物B,小球A的质量为m,直径略小于细管内径,用手托住重物B使小球A静止在Q点。松手后,小球A运动至P点时对细管恰无作用力,重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取π=3.2,求:
如图所示,下列有关生活中的圆周运动实例分析,其中说法正确的是( )
如图所示,一倾角为
的光滑斜面固定在水平地面上,斜面上固定一半径为0.2m的光滑圆轨道,a、b是圆轨道的最低点和最高点,质量为0.2kg的小球静置于圆轨道的a点。现让小球获得一水平向右的初速度,小球将沿圆轨道运动,不计空气阻力,重力加速度大小为
, 下列说法正确的是( )
如图甲所示为水上乐园冲浪装置,现简化为图乙所示,圆心角
、半径
的两光滑圆弧管道AB、BC平滑连接,在轨道末端C的右侧光滑水平面上停靠着一质量
滑轨小车,其上表面与轨道末端C所在的水平面平齐,小车右端坐着质量
的游客b。一质量
的游客a以速度
从左端A点进入圆弧管道,经过ABC滑出圆弧管道。已知游客a、b与小车间的动摩擦因数均为
(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),游客均可视为质点,不计空气阻力,重力加速度
。
如图,质量为3m的小球A和质量为m的小球B均用长为L的细线悬于O点,小球A处于静止,将小球B拉到一定的高度,使悬挂B球的细线绷紧并与竖直方向的夹角为
, 由静止释放小球B,小球B在竖直面内做圆周运动,经过时间
, 小球B运动到最低点与小球A沿水平方向发生正碰,再经过时间
又发生第二次碰撞。若A、B每次碰撞均为弹性碰撞,不计小球大小,不计碰撞过程的时间,重力加速度大小为g,
,
, 求:
物理来源于生活,也可以解释生活。对于如图所示生活中经常出现的情况,分析正确的是( )
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