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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

浙江省杭州市八校2019-2020学年高一下学期物理阶段性考试试卷

在“探究求合力的方法”的实验中：

（1）、已有实验器材：木板、白纸、图钉、细绳套、橡皮筋、铅笔，图甲所示的器材中还需要选取_______；

A、

B、

C、

D、

（2）、本实验需要用到带细绳套的橡皮筋，图中最合适的是；

（3）、某次用弹簧秤拉橡皮筋时弹簧秤的指针位置如图所示，弹簧秤示数为N；

（4）、下列有关该实验的说法中，正确的是________。

A、用两把弹簧秤和用一把弹簧秤拉时应将橡皮筋结点拉至同一位置 B、两分力的夹角越大越好 C、弹簧秤拉伸时应保持和木板平行 D、本实验应作出力的示意图来探究合力与分力的关系

举一反三

关于共点力的合成，下列说法正确的是（）

引体向上是我们日常生活中行之有效的健身方法之一，当你双手握住单杠处于静止状态时，可以简化成如下模型：在水平杆MN上套有两个质量不计的小环A和B，一不可伸长的轻质细线两端分别系在环A、B上，并在细线中点处通过小滑轮挂一个质量为m的物块，整个系统处于平衡状态。当增加A、B之间的距离，整个系统再次达到平衡状态后，下列说法正确的是（）

如图所示，一倾角为 $\text{[math]}$ 的斜面静止放在水平地面上，一质量为m的木块恰能沿斜面匀速下滑．用沿斜面向上的力推木块，使之能匀速上滑．已知重力加速度为g，以上两种过程中斜面始终保持静止，下列说法正确的是（）

如图所示，一重为50N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的作用，其中 $\text{[math]}$ =20N， $\text{[math]}$ =8N，已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.3，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：

（1）最大静摩擦力的大小；

（2）此时木块受到的摩擦力大小；

（3）若撤去 $\text{[math]}$ ，则木块受到的摩擦力大小。

两个共点力 $\text{[math]}$ 之间夹角为θ，它们的合力为F，下列说法正确的是（　　）

如图所示，质量为3m的物体A放在水平面上，轻绳通过固定在天花板上的光滑定滑轮O将物体A和质量为m的小球B连在一起。已知定滑轮O和物体A间的轻绳与水平方向的夹角为30°，物体A和小球B均处于静止状态，物体A与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。下列说法中正确的是（　　）

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