注册

题型：计算题题类：常考题难易度：普通

分式的加减

计算

（1）、 $\text{[math]}$

（2）、 $\text{[math]}$

（3）、 $\text{[math]}$

（4）、 $\text{[math]}$

（5）、 $\text{[math]}$

（6）、 $\text{[math]}$ ．

举一反三

某厂有煤x t，原计划每天用煤a t，由于采用新的节约措施，实际每天用煤为原来的 $\text{[math]}$ ，则比原计划可多用{#blank#}1{#/blank#}天.

已知M= $\text{[math]}$ ，N= $\text{[math]}$ ，P= $\text{[math]}$ ，用“+”或“-”连接M，N，P有多种不同的形式，如：M+N-P.请你任选一种进行计算，并化简求值，其中x∶y=5∶2.

计算： $\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#} .

计算 $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ 的结果为{#blank#}1{#/blank#}.

计算： $\text{[math]}$ ＝{#blank#}1{#/blank#}．

学完分式运算后，老师出了一道题：“计算 $\text{[math]}$ ”小明解答如下：

解：原式 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 第一步

$\text{[math]}$ 第二步

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 第三步

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 第四步

（1）上述解题过程中的错误从第______步开始；

（2）当x为 $\text{[math]}$ 的正整数解时，求 $\text{[math]}$ 的值．

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服