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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易

2015-2016学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中生物试卷

下列关于微生物培养的叙述,不正确的是(    )
A、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 B、高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢 C、划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 D、稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
举一反三

硝化细菌包括亚硝酸菌和硝酸菌,广泛存在于通气性较好的土壤中,在自然界氮循环中具有重要作用.土壤或水体中的有机物(如动物的排泄物或动植物的尸体)在分解过程会产生对动物毒性很强的氨,硝化细菌可将氨或铵盐氧化为易被植物吸收的硝酸盐.具体过程如图1:

(1)根据上述材料可知,硝化细菌在生态系统中的营养类型是{#blank#}1{#/blank#} 

A.自养需氧型   B.自养厌氧型   C.异养需氧型   D.异养厌氧型

(2)硝化细菌通常以{#blank#}2{#/blank#}方式增殖,当水体过于纯净时,硝化细菌会形成休眠体,这种休眠体被称为{#blank#}3{#/blank#} .

(3)对于混有硝化细菌、蓝细菌和大肠杆菌的悬浮液,可利用选择培养基进行微生物筛选.在筛选硝化细菌时,其培养基成分包括{#blank#}4{#/blank#}

(以下材料供选择:H2O、葡萄糖、纤维素、牛肉膏、(NH42SO4、KNO3、无机盐、琼脂、伊红﹣美蓝染料),接种后并培养.制备培养基时,灭菌与调pH值的先后顺序是{#blank#}5{#/blank#} .如利用上述培养基筛选大肠杆菌菌落,则应另外添加的成分是{#blank#}6{#/blank#} , 菌落特征为{#blank#}7{#/blank#} .

(4)将采集自养殖池中的水样1mL稀释100倍,然选取稀释后的水样1mL,接种于上述硝化细菌选择培养基上培养.该实验接种所使用的工具是{#blank#}8{#/blank#} .一段时间后观察菌落并计数,实验重复三次结果如图2,则该养殖池每毫升水含有硝化细菌{#blank#}9{#/blank#} 个.

已知某细菌的两种突变类型细菌Ⅰ和细菌Ⅱ的营养条件和菌落特征都相同,但细菌Ⅰ能分解有机物A而不能分解有机物B,细菌Ⅱ能分解有机物B而不能分解有机物A.现有这两种类型细菌的混合液样品,要将其分离,有人设计了一种方案,部分操作步骤如图.

(1)步骤一使用的是牛肉膏蛋白胨培养基,其中含有细菌生长所需的水、{#blank#}1{#/blank#}等营养物质(至少写出3种);该培养基是[{#blank#}2{#/blank#} ](多选).

A.固体培养基    B.液体培养基    C.通用培养基    D.选择培养基

(2)步骤一采用{#blank#}3{#/blank#} 接种,此接种法可使接种细菌逐渐稀释,经适宜条件培养,可能形成单个、独立的{#blank#}4{#/blank#} , 最终可能得到纯种的细菌;步骤二各瓶中的培养基加入了A、B两种有机物的目的是{#blank#}5{#/blank#} .

(3)无论是培养基(液),接种前除了要调节pH外,都必须对培养基进行{#blank#}6{#/blank#};接种时必须在超净工作台及酒精灯火焰附近操作,原因是{#blank#}7{#/blank#} 

(4)步骤三中,若对其中某瓶培养液中A、B两种有机物含量进行测定,预测可能的结果并推测结论:

①A与B两种化合物含量都明显下降,说明瓶中同时存在细菌Ⅰ和细菌Ⅱ,两者未分离.

②{#blank#}8{#/blank#} .

③{#blank#}9{#/blank#} .

(5)经步骤三后,若所有瓶中培养液的A、B化合物含量测定结果都如55题中①的情况,则应{#blank#}10{#/blank#} , 再测定各瓶中A、B两种化合物的含量,直到分别获得每种类型细菌为止.

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