【知识背景】在学习计算框图时，可以用“ ”表示数据输入、输出框；用“ ”表示数据处理和运算框；用“ ”表示数据判断框（根据条件决定执行两条路径中的某一条）

题型：综合题题类：常考题难易度：困难

2016-2017学年浙江省嘉兴市桐乡市现代片四校七年级上学期期中数学试卷

【知识背景】在学习计算框图时，可以用“ $\text{[math]}$ ”表示数据输入、输出框；用“ $\text{[math]}$ ”表示数据处理和运算框；用“

”表示数据判断框（根据条件决定执行两条路径中的某一条）

（1）、【尝试解决】

①如图1，当输入数x=﹣2时，输出数y=

②如图2，第一个“ $\text{[math]}$ ”内，应填；第二个“ $\text{[math]}$ ”内，应填；

（2）、①如图3，当输入数x=﹣1时，输出数y=；

②如图4，当输出的值y=17，则输入的值x=

（3）、【实际应用】

为鼓励节约用水，决定对用水实行“阶梯价”：当每月用水量不超过10吨时（含10吨），以3元/吨的价格收费；当每月用水量超过10吨时，超过部分以4元/吨的价格收费．请设计出一个“计算框图”，使得输入数为用水量x，输出数为水费y．

举一反三

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